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为有效提升《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的教学质量，增进教师间的沟通与协作，2025年3月6日下午，我校马克思主义学院“概论课”教研室组织开展了集体备课活动，此次备课会主要围绕第二章新民主主义革命理论的教学重难点展开。会议由教研室主任席亚楠主持，教研室全体教师参加。
集体备课会现场
第一阶段，各教师分享交流课堂教学情况，教师们踊跃发言。徐建立教授进行总结，提出一系列切实可行的应对举措，着重强调，在教学过程中，应当注重对学生思维的引导，借助多样化的教学手段，助力学生理解复杂的理论知识。
徐建立教授发言
随后，刘沛老师分享了参加许漯两地五校马克思主义学院结对提升集体备课会的心得体会。刘沛老师详细讲述了在许漯两地集体备课会上的见闻，以及从其他教师处学习到的优秀教学经验与做法，开拓了老师们的教育教学思路。
刘沛老师分享心得体会
王朝有老师针对第二章新民主主义理论的授课重点与难点展开了深入讲解。他提出，教师若想在授课时更加得心应手，应加大对《毛泽东选集》原著的研读力度。通过对原著的深度钻研，能够更精准地把握新民主主义理论的核心要义，进而在教学过程中更加准确、生动地向学生传授知识。王朝有老师还对学生在课堂中可能产生困惑的地方进行了细致分析，着重强调教师要予以关注，并及时为学生答疑解惑。
王朝有老师讲解授课重难点
最后，席亚楠主任对第二章新民主主义革命理论的授课侧重点进行了总结。她再度强调了“概论课”中开展红色故事宣讲的重要意义，并指出要依据学生兴趣和专业特点灵活调整教学内容。期望各位教师在今后的工作中能够持续奋进，认真备课，不断提升教学水平，确保学生在“概论课”中有所收获。
教研室主任席亚楠总结发言
此次集体备课活动为教师们搭建起交流与学习的桥梁，通过深入研讨和经验分享，教师们对于第二章新民主主义革命理论的教学有了更为明晰的思路和方向，为提高课程教学质量筑牢了坚实基础！
（作者：杨烁）
