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以教研为引领,促师生共进步——马克思主义学院“新思想”教研室举办教研活动

发布人:马克思主义学院
发布时间:2023-11-26
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2023年11月22日,中原科技学院马克思主义学院“新思想”教研室在许昌校区立业楼M110会议室举办教研活动,本次教研活动由教研室主任宋容德主持,其他教师共同参与。主要围绕三个内容进行:1.梳理师生座谈会形成的共同意见;2.总结本学期课程讲授经验;3.讨论课程实践教学的进展情况。

活动首先梳理了师生座谈会中形成的共同意见,针对学生提出的理科生基础不牢、对章节内容框架把握不清及对课堂重点内容理解不到位等问题展开了集中讨论。菅晓菲老师表示,理科生基础不牢是客观存在的现实问题,要针对文科班和理科班的不同情况,在授课时对讲授内容采取灵活把握的方式,尤其是一些文理兼收的班级,要及时听取学生对课程的反馈,调整教学方式及内容。陈洋老师认为,在授课的过程中要重视学生对于每章内容的框架建立,教师应在课堂上辅助学生建立起自己的知识框架。彭举老师则分享了自己在授课时带领学生在教材中准确找到课程重点的做法。

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活动其次总结了教研室各任课教师本学期的授课经验,宋容德主任表示,每位教师都有自己的风格,一定要发挥自身优势,形成自己成熟稳定的教学方式,同时也要积极学习其他教师的长处,取长补短,打造精品课堂。与会教师以坚持党的全面领导、以人民为中心、全面深化改革开放等具体授课内容分享了自己的课程讲授思路及经验,各个教师互相之间进行了学习。

活动最后讨论了课程实践教学的进展情况,各任课教师结合自身在课程实践中辅导学生进行分组、选题和收集材料的情况,进行了分享。宋主任表示,对于课程实践教学,其他高校也都在探索阶段,我们已经取得了较大的进展,要巩固前一阶段取得的成果,并积极同学生联系,着重解决课程实践教学中遇到的共同性问题,及时总结经验。

活动还针对临近期末的课程安排以及教学重难点进行了探讨。在本次的教研室教研活动中,针对前一阶段的教学活动中遇到的重点问题,与会教师积极讨论,取得了一致意见,找到了合适的解决办法,为接下来的工作指明了方向。

(作者:彭举)